Lo spettacolo nasce con l’idea di far combaciare più modalità di messa in scena in un’unica rappresentazione. I “14 momenti” danno la pos- sibilità ai due protagonisti di sperimentare varie forme di spettacolo,passando da canovacci comici a effetti visivi di proiezione sul corpo più sperimentali; ancora si alternano scene fisiche performative con corde elastiche e altre fatte di ombre e giochi di luce e fumo. Fino adarrivare alla scena più imprevedibile e affascinante della messa in scena, quella dalla quale cambierà totalmente il percorso dei perso- naggi: in un momento estremamente tragico si attua un gioco visivo con numerosi palloncini neri che volano in continuo circolo su e giù attorno agli attori. Così facendo si crea una messa in scena in continua trasformazione e via via più accattivante e complessa che si intreccia in maniera più decisiva nella narrazione che coinvolge Claudio e Laura.

Scuola di Arte Drammatica

Attiva a Cagliari dal 1991, la Scuola si ispira al metodo stanislavskiano e all’eredità di maestri come P. Brook ed Eugenio Bar- ba. Nata per offrire una struttura stabile a chi vuole diventare attore o esplorare le proprie potenzialità, propone corsi bien- nali, seminari e laboratori che avvicinano i giovani al teatro come linguaggio artistico e strumento di espressione. Non solo spettacolo, ma mezzo per sviluppare voce, gesto, mimica e movimento, valorizzando le capacità comunicative di ciascuno.